柬埔寨教育部“12+2”体制第35届219名幼师生顺利结业

【柬埔寨头条综合报道】柬埔寨教育、青年和体育部“12+2”培训体制下的第35届219名幼儿师范学生，已成功完成了幼儿教师培训课程。该课程涵盖了理论知识、专业技能、教学实践和职业能力提升，并培养了责任感、职业道德、耐心、细心以及对儿童的热爱，这些都是作为幼教老师最重要的基础。

该教育部“12+2”幼师培训班结业仪式是在教育部副国务秘书彭金晨（代表国务秘书）的主持下举行。国立幼儿师范学校校长帕金宁、各级领导以及众多第35届幼师毕业生共同出席了仪式。

据帕金宁校长介绍，在2024年至2026学年期间，国立幼儿师范学校按照教育部“12+2”培训体制的教学大纲和时间表，开展了为期两年的幼儿教师培训课程。第一学年自2024年9月30日至2025年7月31日，第二学年自2025年9月1日至2026年7月25日。最终，第35届全体幼儿师范学生均顺利毕业并取得优异成绩。

值此机会，彭金晨代表教育、青年和体育部领导层，对所有努力学习、刻苦训练并圆满完成培训大纲所有要求的学生表示热烈祝贺。他强调，此次培训不仅传授了专业知识，更培养了学生的责任感、职业道德、耐心、爱心以及对儿童的关怀，这些都是幼教职业中最为关键的基础。

彭金晨补充说，幼儿教育是人力资源开发的基础。幼教老师在帮助幼儿发展身体健康、道德与文化、社会与情感、智力与思考以及语言能力方面发挥着重要作用。每位幼师都是孩子启蒙学习的引导者，这将对他们的成长和未来学习产生长期深远的影响，帮助他们做好充分准备，顺利过渡并升入小学一年级。

此外，彭金晨指出，幼儿阶段的核心技能是唱歌和跳舞，这能促进幼儿的体育锻炼以及心智健康成长。同时，他也呼吁部分家长改变观念，不要认为孩子上幼儿园“除了唱歌跳舞什么也没学到”。