柬埔寨推动职业教育现代化

【柬埔寨头条综合报道】柬埔寨正在全力推动技术与职业教育培训（TVET）的现代化进程，重点聚焦数字技能、人工智能、绿色技能以及与私营部门的合作伙伴关系，旨在使职业培训更好地适应产业变革与劳动力市场需求。

上述发展方向由柬埔寨教育、青年和体育部国务秘书翁波拉于10月16日在中国天津举行的世界职业教育发展大会上提出。此次大会旨在加强国际合作，并为培养专业劳动力构建统一标准。

在以“职业教育：联合应对变革，共同构建标准，共同创造未来”为主题的发言中，翁波拉提出了四项战略方向：包括在培训课程中融入数字技能、人工智能及新兴技术；发展绿色技能；强化培训机构与私营部门之间的合作；以及推动终身学习理念。

他强调，区域合作模式必须实现转型，从传统的经验交流和培训模式，转向由政府、培训机构、私营部门及发展伙伴共同参与的互联互通技能发展体系。

他指出，当前职业教育领域仍面临挑战，包括劳动力技能与就业市场需求不匹配、职业资格认证体系尚未完善、机构能力存在差异，以及私营部门参与度不均衡等问题。

他表示，区域合作应注重实际成果，包括互联培训体系、跨国职业技能互认，以及扩大就业机会、促进公平与包容性发展。

会议期间，由翁波拉率领的柬埔寨代表团参加了部长级圆桌会议，讨论了全球职业教育标准框架《北京协议》。该协议旨在提升职业教育的质量，使其适应技术进步与劳动力市场需求，并加强各国在培养高技能劳动力方面的合作。

此外，柬埔寨代表团还参加了柬埔寨教育部与中国教育部关于职业教育领域合作的谅解备忘录签署仪式。该协议体现了双方致力于通过分享知识、经验和最佳实践，共同支持技能开发与人力资源培养，以满足市场需求。

柬埔寨教育、青年和体育部部长韩春那洛对大会的成功举办表示祝贺，并感谢中方组织此次活动。他认为，《北京协议》及各项合作协议是加强国际合作、为职业教育构建统一标准的重要成果。

他表示，对于柬埔寨而言，职业教育是推动经济转型和为青年提供机会的关键动力。通过柬中合作项目，如柬中科技大学和鲁班工坊，柬埔寨持续推进知识、经验及现代培训标准的转移，旨在提升青年的就业技能。

最后，他重申了柬埔寨落实会议成果的决心，将继续加强国际合作，构建更具活力、包容性和可持续性的职业教育体系，以应对数字化和绿色转型的挑战，助力国家人力资源开发及经济可持续增长。（审核：Thomas）